小学生“铅笔定律”，教师：孩子是否有认真学习，看铅笔就知道了

　　同事张姐的女儿思思今年刚上三年级，但思思的学习成绩和状态却没少让张姐操心，张姐时常在同事们面前说起自己女儿：思思的成绩从小学一年级开始，就一直不温不火，处于班级中间位置，

　　同事张姐的女儿思思今年刚上三年级，但思思的学习成绩和状态却没少让张姐操心，张姐时常在同事们面前说起自己女儿：思思的成绩从小学一年级开始，就一直不温不火，处于班级中间位置，而且给孩子报了补习班，效果也不明显，感觉遇到了“瓶颈”。

　　虽然成绩不怎么好，但思思的铅笔每个星期都至少要换一支。经过一番了解之后，才得知思思确实是铅笔消耗“大户”，铅笔用得很快的原因大部分都是弄丢、弄坏、笔芯断裂、追求铅笔外形的潮流和好看。

　　张姐在家长群一番吐槽之后，意外的发现班上很多成绩普通的孩子也是一个星期要消耗很多铅笔，家长们也纷纷在群里吐槽孩子不知节俭。这几天开家长会的时间，班主任向家长们展示了班级前三名孩子的铅笔，无一例外都是清一色普普通通的铅笔，没有潮流的外观和造型，没有多余的图案且十分干净。

　　展示完之后，班主任跟所有家长说，建议家长不要给孩子买花里胡哨的铅笔和文具，孩子自制力差，很容易被这些物品所吸引，影响上课的注意力和集中程度。有些孩子不听老师好好讲课，把心思全部都花在玩铅笔上面，这样的成绩你说能好吗？

　　在场的家长听到班主任的一番话，恍然大悟。张姐回来跟我们说，自从给思思换了普通的铅笔之后，孩子写作业的速度果然是肉眼可见的增长，学习成绩也开始有了气色，不再出现分心玩笔的情况了。

　　如今的商品、种类、款式琳琅满目，各种各样的商品让人看得眼花缭乱。如今，很多商家为了吸引孩子们的注意力，通常会将铅笔的外表做的十分华丽和新潮，铅笔的外表仅仅收到了好看，但却会影响孩子的学习状态。

　　花里胡哨的铅笔会使孩子在学习的时候分散他的注意力，开小差、玩铅笔、弄小动作就是这最直接的体现。花里胡哨的铅笔既失去了它原本的实际用途，也影响了孩子的学习效率。

　　孩子是不是读书的料，除了看他是否拥有先天惊人的智商，也还得看他后天的学习状态。如果孩子们能够在课堂上专心致志的认真上课，那么他在学习的时候也能做到专注，因此，孩子的学习效果都不会太差，将来也有可能成为我们口中所说的学霸。

　　而这一类孩子的铅笔普遍都是外表平平无奇，没有多余的图案和文字，这使得他们能够更加集中精力在学习上，不会分心玩笔。而成绩差的孩子，铅笔往往过于华丽，五花八门的形状和浮夸的外形，都容易让孩子走神，影响听课效率，从而导致孩子无心上课成绩很差。这就是我们说的“铅笔定律”。

　　虽然只是一个小小的铅笔，但是我们却能够从细节上影射出孩子的学习状态。可能各位家长会觉得这有点小题大做，但事实确实是如此，铅笔定律在经过大量的现实案例研究后，被证实从孩子使用铅笔的状况就能够了解孩子的学习状态，铅笔定律的准确率现在甚至可以达到百分之八十以上。

　　家长可以通过观察孩子的铅笔，了解到孩子在校的学习状态，如果发现孩子在上课有分心的举动，要及时干预并帮助孩子改正，纠正孩子错误的行为举动。

　　为了避免孩子因为过于花哨的铅笔而分散上课的注意力，建议家长们在挑选铅笔的时候，还是尽量选择一些普通的铅笔作为孩子的学习文具。

　　太花哨的铅笔不仅不利于孩子的学习成绩，长期以往也会让孩子的专注力下降导致成绩下滑，后期想要提高学习成绩，就已经太晚了，因为别的孩子已经赢在了起跑线上，后期如果想要追赶，孩子也要付出成倍的努力才能赶上别人。

　　总结：你家的孩子的铅笔是怎么样的呢？